GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI

Tên hoạt động: Hoạt động góc
Chủ đề lớn : Nghề nghiệp và ngày thành lập quân đội 22/12
Chủ đề nhỏ: Nghề dịch vụ và ngày 22/12
Giai đoạn: Giới thiệu chủ đề
Tên đề tài: Góc phân vai, xây dựng, âm nhạc, sách truyện
Thời gian 20- 25 phút

I. Mục đích, yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ biết tên 1 số nghề trong xã hội
- Bước đầu biết tên các góc chơi và tập chơi tai các góc
- Thích đóng những vai mình yêu thích
- Biết nội dung chơi ở các góc: Đóng làm cô bán hàng, chú công nhân xây dựng, bác đưa thư đi dưa thư cho mọi người, xem ngững hình ảnh về các nghề..
- Bước đầu biết liên kết góc chơi
2. Kĩ năng
- Rèn tính mạnh dặn, tự tin
- Phát triển khả năng giao tiếp của trẻ
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
- Củng cố kĩ năng tô, vẽ, nặn...
3. Thái độ
- Thái độ tình cảm, vui vẻ
- Biết yêu quý nghề của bố mẹ
- Biết giữ đò chơi
- Đoàn kết
4. Kết quả: 90% trẻ thực hiện tốt
II. Chuẩn bị
- Góc phân vai: Đồ nấu ăn, bán hàng, làm đầu
- Góc xây dựng: Hàng rào, gạch, cây xanh, cây hoa, ghế đá..
- Góc sách truyện: Tranh ảnh 1 số nghề trong xã hội
- Âm nhạc: Các dụng cụ âm nhạc
III. Hướng dẫn

Hoạt động của cô
Hoạt dộng của trẻ

HĐ 1: Gây hứng thú
- Cô và trẻ nghe hát bài bác đưa thư vui tính
- Bài hát nói về cái gì hả các bạn?
- À bác đưa thư làm công việc gì?
- Bố, mẹ các con làm nghề gì?
- Các con thích sau này sẽ làm nghề gì?
HĐ 2: Trò chuyện
- Cm có thể tập làm rât là nhiều nghề mà cm thích qua trò chơi trên lớp
- Cô có rất nhiều các góc chơi hay, cm hãy kể tên các góc chơi cho cô nghe nào?

- Vậy giờ chơi hôm nay cm sẽ chơi ở những góc nào?

- Góc xây dựng chơi như thế nào?

- Còn góc phân vai sẽ làm gì?

- Xem tranh ảnh thì các con chơi ở góc nào?
- Trước khi chơi cm phải làm gì?
- Trong khi chơi cm chơi như thế nào?
- Sau khi chơi cm phải làm gì?
HĐ 3: Quá trình chơi
- Cm hãy tự chọn góc chơi và nhẹ nhàng về góc của mình nhé
- Cô cùng trẻ chơi, quan sát động viên trẻ
- Gợi ý trẻ tự thể hiên vai chơi
- Nhắc nhở trẻ không vứt làm hỏng đồ chơi

- Đến một số góc chơi và hỏi trẻ để nhập vai với trẻ









- Cô đến góc âm nhạc hỏi trẻ đang hát bài gì?

HĐ 4: Nhận xét sau khi chơi
- Cô nhận xét trẻ
- Động viên khuyến khích trẻ chơi tốt lần sau
* Kết thúc: Cho trẻ cất nhanh đồ chơi các góc.


- Trẻ hát cùng băng
- Nói về bác đưa thư
- Đưa thư tới từng nhà ạ
- 2 trẻ nói nghề bố mẹ
- 1,2 trẻ nói




- 2- 3 trẻ nêu tên các góc: Xây dựng, góc gia đình, âm nhạc

- Vài trẻ nêu góc chơi

- 1 trẻ: Các chú công nhân sẽ xây lớp học
- 1 trẻ: Con sẽ làm bác bán hàng, 1 trẻ đóng vai cô làm đầu
- 2 trẻ: Góc sách truyện ạ
- Lấy biểu tượng
- Đoàn kết chơi với bạn
- Cất dọn đồ chơi


- Trẻ về góc chơi

- Trẻ chơi
Trẻ lấy đồ chơi mà mình muốn chơi xếp gọn gàng

- Góc pv: Bác bán hàng đang bán cho 1 số người mua hàng, cô làm đầu đang chải tóc cho khách, bác đưa thư đi phát thư cho mọi người
- Góc xây dựng: Cô chú công nhân đang lấy hàng rào, cây xanh để xây lớp học
- Góc sách truyện: Xem tranh, ảnh về các nghề
- Con hát bài chú công nhân ạ,
có cả bài bác đưa thư nữa



- Trẻ cất đồ chơi.